幼儿园活动整合课程

简介: 《幼儿园活动整合课程指导》在实施过程中,我们有困惑、有 错解,但经过这次的认识—...

赵芳 来源:《课程教育研究· 学法教法研究》2015 年第 27 期 【摘要】近年来,幼儿园活动整合课程得到了快速发展和广泛关注,研究其与区域活动的 整合有着重要意义......


"

幼儿园活动整合课程

"的相关文章

树立一日活动皆课程的整合观

目前,幼儿教育发展新趋势之一就是在教育目的 上倡导“教育是生活”的主张。生活活动是幼儿园课程设计 树立一日活动皆课程的整合观 ——提倡生活、游戏、学习为一体......
http://m.airuilady.com/dye8f3b9580c22590103029d8b.html

幼儿园主题活动的选择与拓展研究

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 幼儿园主题活动的选择与拓展研究 作者:蔡琳 来源:《新校园·理论(上旬刊)》2012 年第 01 期 幼儿园课程从原先的分科......
http://m.airuilady.com/dy59e0071cdb38376baf1ffffe4733687f21fc00.html

中班整合课程教案下

活动准备: 1.教师教材第二本《幼儿园活动整合课程》。 2.动画片《木偶奇遇记》...
http://m.airuilady.com/dy690190e830b765ce0508763231126edb6f1a76f0.html

多元整合幼儿班下册教案

多元整合幼儿班活动课程教学计划一、熟悉教材,理解多元整合课程的理念。 《多元整合幼儿园活动课程》是依据《纲要》和《规程》而建构的。本课程就体现了教 育观念、......
http://m.airuilady.com/dy8b9f8427e2bd960590c6777b.html

新加坡幼儿园整合课程的价值追求、基本特征及其对教师的挑战_文 ...

幼儿园课程的本质是幼 儿的活动(郑三元,2005)。幼儿园教育的根本目的在于顺应并促进幼儿天性的发 展。新加坡幼儿园教育通过实施整合课程,帮助幼儿发现自身的天赋与......
http://m.airuilady.com/dy20db6db588eb172ded630b1c59eef8c75ebf9535.html